Sandbox

Hankkeessa pyritään vastaamaan oppimisen olosuhteiden muuttumiseen pelillisten oppimisympäristöjen kautta. Nuoret ja nuoret aikuiset oppivat viihteellisissä oppimisympäristöissä muun muassa johtamis-, tiimityö-, ongelmanratkaisu-, auttamis-, selviytymis-, ja epäonnistumisen taitoja. Pelien soveltaminen oppimistarkoitukseen ja systemaattiseen oppimistulosten saavuttamiseen asettaakin erityisen haasteen kehittämistyölle.
 * Tarve:**

**Tavoitteet:**
 * Tavoitteena on kehittää ja testata pelillinen oppimista tukeva ympäristö ammatin oppimisen tueksi 3D-maailmaan. Ympäristö toteutetaan vapaalla lähdekoodilla ja siten soveltuu käytettäväksi missä tahansa 3D-maailmassa.
 * Opettajien valmiuksien kehittäminen uusissa oppimisympäristöissä toimimiseen

**Tuotokset ja tulokset:**
 * Pelillisyyttä hyödyntävä 3D-oppimisympäristö (yhteisöllinen ja toiminnallinen, dynaaminen virtuaalimaailma).
 * Oppimispeliympäristö toimii vuorovaikutteisena informaatio-, koulutus- ja kehitysjärjestelmänä ja tarjoaa tavan hyödyntää kolmiulotteisia kontekstuaalisia tiloja opettajien, opiskelijoiden ja yritysmaailman yhteistyössä ja yhteistoiminnassa
 * Oppimispelien ja virtuaalisten maailmojen kouluttajakoulutus

**Osallistuvat oppilaitokset ja yhteistyökumppanit:** Käsitekartta Sandbox **www-sivut**

**Yhteyshenkilö:** Reijo Pöyhönen, reijo.poyhonen(at)salpaus.fi ja Georges Segura, georges.segura(at) salpaus.fi  **Asiasanat:** oppimispelit, virtuaalimaailmat, Second Life, realXtend, sosiaalinen media